家外还有温馨的 “家”

每天早晨6时30分，郑德馨便准时起床。洗漱后，和伙伴们一起来到教室，在托管中心老师指导下晨读。7时10分，到食堂，热气腾腾的营养早餐，已经摆在桌上……

郑德鑫每天的学习生活，就这样开始。

小德鑫是沙县城三小学三年级学生，父母在外做小吃，他和爷爷生活。在他读一年级第二学期时，被送到了这所托管中心，这里便成了他另外一个“家”。

记者到托管中心采访时，他正在教室里画画。他告诉记者，刚开始，他经常偷跑去找爷爷，时间长了，觉得托管中心睡觉有空调，洗澡有热水，学习有老师，还有乒乓球室、电视、电脑，慢慢地就不想家了。

“这里比家里好！”他说。

小德鑫告诉记者，每天放学回“家”，他会看一会儿电视，或者看一会儿书。吃完饭，做作业。

“遇到难题，这里的老师会帮助我。”他说。

“他成绩每学期都在提高，这次期末考，语数都上了90分。”托管中心的老师说。

记者电话采访了郑德鑫远在上海的妈妈。他妈妈告诉记者，“在托管中心，孩子长胖了，干净了，学习成绩也提高了，我在外很放心！”

关爱弥补孩子亲情的缺失

记者在采访中了解到，自2008年以来，沙县县委、县政府共投入2711万元实施寄宿制工程项目15个，新建校舍建筑面积20250平方米，寄宿生营养早餐每生每年从300元提高到500元，特困留守儿童生活补助每生每年1000元。

上文提到的托管中心，就是应留守儿童日益增多的情况而产生的。在沙县高砂中心小学，有一个全市最早成立的 “留守儿童之家”。配备电视、电脑以及图书、棋类、球类等设备器材，并专门设立留守儿童亲情电话，让孩子与家长经常联系交流。

如今，沙县 “留守儿童之家”已经发展到35个。

每年暑假，一批又一批大学生来到沙县，成为留守儿童的 “知心哥哥姐姐”，一起手拉手、心连心，开展各种活动，丰富留守儿童的暑假生活。

（肖首洲 邓书榕）