听取汇报后，省直机关工委委员、省直纪工委书记陈金城予以充分肯定，总结省妇联“两学一做”学习教育和在职党员进社区工作以下四个特点。

一是党组高度重视，工作扎实开展。省妇联党组成立“两学一做”学习教育领导协调小组，集体审定“两学一做”学习教育实施方案和具体学习计划，体现党组对“两学一做”工作的高度重视。

二是做好规定动作和创新特色动作。省妇联采取中心组理论学习、专题辅导、党支部集中学习等规定动作开展“两学一做”学习教育，同时，积极创新特色动作，联合省纪委、省委组织部、省委宣传部开展福建省党员干部好家风建设活动，邀请谷豫东作廉洁家风的讲座，邀请纪检组派人作党风廉政建设教育专题辅导报告等，形式多样、内容丰富。

三是“两学一做”学习教育真正落实到党支部。党支部是“两学一做”学习教育中的主体责任单位，各支部认真制定 “两学一做”具体学习教育计划并切实抓好学习，研究出台了《支部工作议事规则》和《党风廉政建设措施》，把支部工作规范起来。省妇联注重发挥示范作用，用“身边人”感动“身边人”的工作，也是“两学一做”的突出特色。

四是坚持问题导向，践行真学真做，扎实开展进社区服务群众的工作。党支部的问题清单和整改清单，不止是概念性，有具体的问题数字，虽然不多，已经有初步成效，体现“两学一做”学习教育整改动真格、抓实做。社区工作比较扎实，机关和直属单位总共挂钩8个社区，认领微心愿61个，从数量上来看，工作开展比较扎实。

陈金城书记对省妇联下一步“两学一做”学习教育也提出要求，要突出重点，重点学习贯彻习近平总书记“七一”在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》，学习省委常委、组织部王宁部长6月30日在省“两学一做”学习教育推进会上的讲话。要注重三个突出，即突出机关特色，突出抓好基层支部，突出问题导向。以高标准、严要求来推进“两学一做”学习教育的开展。