悠悠易水河畔，刺杀秦王的荆轲与太子丹悲壮送别，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”千古传颂，燕都遗址至今清晰可辨……

河北易县是王东平的家乡。

裹挟于城市化一浪高过一浪的大潮，那些在留守与流动间徘徊的农村妇女，是王东平最熟悉的族群，也是她学术研究的动力和方向。

女孩也一定要把书读好

“70后”王东平出生在一个普通农家。尽管家里经营企业，但也不是很富裕，拾柴火、挖野菜、干农活、为农忙的家人做饭，她的童年和普通农村孩子没什么两样。

小时候常帮父母干些农活，有两次因为太累了，不知不觉在家睡着了。父母晚上回家后没有发现她在屋里心急如焚，满大街去找，甚至怀疑她掉到村里的开口井里，虚惊一场。

在王东平的眼里，母亲是位非常了不起的农村女性，非常有远见地支持孩子们读书，并不因为她是女孩儿而区别对待，再苦再累也不迁就她放弃学业。

读初中时，王东平就读的重点中学离家十几里地，必须住宿。学校那时的生活条件和现在无法同日而语，30多个同学住在一间大教室里，睡大通铺、吃窝头、喝菜汤，许多同学忍受不了那份艰苦转到其他学校，王东平也开始动摇了。在一个周二的下午，她装病请假回家，哭着告诉父母，再也不肯回学校上学了。

没想到，平时非常疼爱她的父母生气了，妈妈平生第一次打了她，吼道：“不管别人转学不转学，你必须去上学！”第二天，哥哥用自行车送她上学，一路上哥哥讲了许多他因没有好好学习而后悔的话，不停地叮嘱她要好好学习，不能像他那样不上学，给自己留下遗憾。父母的动怒确实使她意识到没有理由不好好念书，从那以后，王东平的头脑里再没闪过放弃学业的念头。

一路求学的过程中，王东平吃了许多苦头，也走了很多弯路。

1993年参加高考时，因为心理压力太大，严重影响了学习效果，最终与心仪的学校失之交臂，走进河北农业大学，读的是园艺专业。1996年毕业从事文秘工作，王东平非常怀念学校的环境和生活。第二年便辞去工作，回到母校准备报考研究生。

由于大学期间她把过多的时间花费在绘画和字画装裱等业余爱好上，加上专科不要求毕业前必须通过英语四级，她的基础知识不很扎实，考研的过程很辛苦，既要凭借高中学到的语法知识，一个单词、一个单词地攻克英语关，又得一点一点地去啃专业知识。最终，功夫不负有心人，她在坚持中考取了硕士研究生。

硕士研究生毕业后，因成绩优异，王东平留校任教，之后成立家庭、生养女儿，日子过得忙碌而平淡。高校的教学和科研压力都很大，后来她又跨专业考取农业经济管理专业博士研究生，研究方向是农业经济理论与政策。

有义务为农村妇女找出路

由于自小生活在农村，家里的企业也以农村妇女为主，王东平对农村女性劳动力的艰辛和弱势处境，有着非常深刻的了解。进城后，每次回农村看望父母以及调研中的所见所闻，都激发她对农村劳动力转移所引发的社会问题进行更深入的思考。

千禧之年的国庆节，王东平回易县老家探亲，一个脏兮兮的小男孩来找她的小侄子玩耍。看到小男孩脏兮兮的样子，她问母亲：“谁家的孩子？怎么他妈妈也不给他洗洗衣服？”母亲说：“别提了，这是个可怜的孩子，每次看到他我心里都很难受。我现在没有精力了，要不我早让他来咱家吃住了。”

原来，小男孩的父母在打工时相识，没有正式办理结婚手续就有了孩子。可是，男方的家实在太穷了，孩子的妈妈在一次外出打工后再也没有回来。为了供养孩子，孩子的爸爸不得不外出打工挣钱，爷爷奶奶又都去世了，男孩无人照顾，每天在小吃店吃客人的剩饭剩菜糊口。王东平当时就想，孩子的妈妈出走不归固然不对，但如果他的爸爸能在当地挣些钱养他或把他带出去，孩子的生活就会比现在好。