新生代蜗居学区房

就读泉州师院附小的孩子和母亲住在学校附近的小山新村，这里楼房大多建于上世纪70年代

东南网9月5日讯（海峡都市报记者 陈建辉 林秋燕 许茵茵 陈志坚 摄影 黄谨 编辑 陈世国 叶碧玉 视觉 龚长旺）

开学了，终于如愿让女儿读上了厦门市滨东小学一年级，可林女士夫妻的“苦逼”日子才刚刚开始。只有39平方米的小房子，几乎没有夜生活，女儿睡后除了睡觉，就只剩下黑暗中的手机了。周边没有配套车位，每天都要为了找车位发愁，每月交罚违停款就要上千元。

在泉州市区，曾女士为了让儿子可以多睡半小时，她放着在坪山路的大房子不住，直接在泉州师院附小附近，花2600元租了一套两居室的老房子，还要在寒暑假空置近4个月，白白浪费1万多元的租金。

开学季伊始，在泉厦两地，还有许多像林女士、曾女士这样的70后、80后乃至90后新生代家长，开始着蜗居学区房的日子。他们大多受过较好的、系统完整的高等教育，更开阔的视野、对教育更深刻的认识，也让他们对教育资源更关注、更挑剔，古时“孟母三迁”式的求学之路，似乎更符合他们的心境，也更像家常便饭一样随处可见。

身为80后，我承认我也不例外。以前，我也可以像专家一样，点出这种择校热背后的种种问题和误区，但是当身为父母之后，角度和立场随之发生改变，还是落入了要给孩子找更好学校的老路。但我们的教育理念可以更成熟、更完善，每个孩子都是不同的，不要一味地给予，不要舍不得让他们吃苦，分数不是一切，但分数很重要。

现代版“孟母三迁”

泉州师院附小旁一小区，虽多是石头房，却有很多家长为方便孩子上学，争着租住

结婚十年，两次换房，居住环境却一次不如一次。每一次换房，晓红的朋友们都跟她打趣说，从小豪宅换成了老房子。前两天，晓红参加了儿子学校——厦门市槟榔小学的校园开放日。参观完，她对学校的环境、师资等，都挺满意的。也正因为如此，晓红觉得，这些年的辛苦都是值得的。

而在泉州，有家长为了让孩子每天早上多睡一会儿，放着自家大房子不住，蜗居到学校附近的租房里；有的花高价买老旧学区房；有的甚至是幼儿园搬一次家，小学初中又一次次搬家，上演现代版的“孟母三迁”。

五年两次换房 越换越旧

晓红婚后第一套新房买在湖里区祥店的一个花园小区，140平方米，大三房，周边生活设施完善。虽没有公办幼儿园，但有家私立园，一个月2500元，她也承担得起，旁边还有公办小学、中学。晓红觉得一切都很不错，却有亲戚对她位于思明区前埔南区的老房子上了心。

那套房子建于2000年左右，周边有厦门市第四幼儿园、前埔南区小学，目前是晓红的父母住，她之前并未将儿子落户在此。亲戚们说她“身在福中不知福”，还说如果她不落户，不如让自家孩子挂靠落户。此时晓红才知道，学区房有多“宝贵”。于是，她赶紧将湖里的新房出租，一家三口搬来与父母同住，从140平方米的新房，换成了82平方米的老房子。

后来，晓红又听说，片区内的中学相对一般。她坐不住了，便从2013年底开始，到处委托房产中介寻找更理想的学区房，最终选定厦门槟榔小学，看房范围也缩小在学校附近。该小学虽地处市中心，但周边多是上世纪90年代的老旧小区。“稍微新一点，有电梯且能入读的小区，没超过5个。”晓红说，当时自己绕着槟榔片区看了无数套房子，要么格局不好，要么公摊大。

经过各种筛选和权衡后，去年，晓红卖掉了前埔的房子，以260万元的价格，购买了槟榔花园一套91平方米的小三房。没电梯，环境及房子格局，跟她之前住的两套房子也没得比，但该小区的二手房房价却屡涨不降。

按照规定，学区房落户后必须住满一年，孩子方能入读。为此，去年7月，晓红一家入住了。但当时儿子还在前埔读幼儿园，晓红每周一到周五，必须在7点半前带儿子出门，快则30分钟，慢则40分钟，将儿子送进幼儿园。之后，她又得开车赶往轮渡的公司上班，下午4点，她父母则要坐BRT接孩子回家。晓红说，这个过程必须衔接得好，否则自己也会迟到。

奔波了一年，总算苦尽甘来，现在儿子只需步行10分钟，就可以到小学，时间也更充裕了。从现代化的新房，到老旧的二手房，晓红自嘲，房子是越换越旧，换房过程也相当折腾，但为了孩子，她并不后悔。

放着豪宅不住 在外租房

9月1日早上7点，闹钟准时响起，曾女士叫醒了11岁的儿子小冬（化名）。学校离住的地方很近，步行只要5分钟，因此她也不着急，不紧不慢地准备早餐。

小冬四年前入读泉州师院附小。当时曾女士一家住在坪山路附近，房子很大，刚装修没多久，可离学校很远，坐公交太慢，打车又太贵。开学半个月，她每天都是6点半起床，骑半小时电动车，穿越整个中心市区，送儿子上学。有时赶着上班，只能让婆婆送。每天来回8趟，大约要耗费4个小时在路上。有一阵天气特别热，怕婆婆和儿子中暑，她就在学校附近找了钟点房，让他们午休。

后来觉得实在太奔波，曾女士就通过中介，租到了现在这套80多平方米、两室一厅的老房子，一家三代4人住，有些挤，而且几乎什么没有，连冰箱、床都是她从家里搬过来的。虽然是破旧的民房，可因为在学校门口，房租要2600元/月，水电物业费另算，再加上停车费，每月开支4000多元。周末和寒暑假，他们会搬回自己家住。这样一算，一年至少有4个月，租房是空置的，想想都让曾女士心疼。

“当时为了儿子能每天多睡半小时，大人接送也不那么累，我就咬牙租房了，想想也是够折腾的。”曾女士说，其实，当年她也想过买学区房，可看来看去，大都是破旧不堪、设施不完善的民房，或是没产权的安置房，而且房价也不低，投资空间不大，小学也就6年，没必要砸那么一大笔钱。

“再坚持三年就解放了。”曾女士说，如果从生活便利来说，其实租房与家里差不多，周边超市、医院、公园等配套都有。想想身边有些亲友为了孩子上学近，从幼儿园到初中搬了好几次家，她又觉得自己还算幸运。

为买学区房 两天速成交

吴女士的大女儿月月（化名）今年上一年级。女儿还在上中班时，她就开始为女儿上小学的事操心。

一开始，有人说，她可以凭奶奶的户口和房产，让女儿就读片区内的泉州师院附小，可她担心不够稳妥，毕竟隔了两代。她和老公商量后，决定还是买套学区房比较保险。

附小周边要卖的房子，她都看了一遍。红梅新村有套小户型，小区后门可直通附小，可单价上万元，而且不能贷款。后来，在崇福路附近，她看中了一套上世纪90年代建的三居室民房，没有小区，没有电梯、储藏间，更没有停车位，但离学校近。

首先要确定该房子近三年内没有占用学位，且因房子已建19年，离银行可贷款年限就剩最后一年，当晚她就抓紧查实过这些情况，担心被别人抢先买走，第二天就成交了。

“十年之内我不会再买房了，小孩读书问题解决了，就再也没需求了。”吴女士说，这套学区房要首付六成，剩余四成只能商贷，为此，她向亲友到处借钱，欠了一屁股债。今年，她二胎生了个儿子，如今，家里要养育两个孩子，供养两套房贷，还要赡养两个老人，觉得肩上担子不是一般的重。

“作为父母，心都是一样的，肯定都希望能给孩子最好的，我们努力工作还不是为了孩子能有个更好的环境，能受更好的教育。”吴女士说，本来家住在丰泽区津淮街，如今从新城区搬到老城区，挤不说，感觉生活质量也下降了。

39平米“憋屈”生活

　　39平方米的小屋，每一寸都被利用起来，看上去并不显拥挤

女儿终于进入厦门市滨东小学上一年级了。欣慰之余，林芳芳和老公还是觉得有点“憋屈”：在家“畏手畏脚”，晚上要等女儿睡后，才能在黑暗中看看手机。老公更“苦逼”，天天到处找车位，有时还因为违停被贴单，曾有过一个月上千元的罚款记录。而这一切，都是因为要让女儿读一所理想的学校，一家三口“蜗居”在39平方米的小小学区房里。

点鼠标的声音都很清楚

以前，住在海沧区的家里或娘家，晚上等女儿进房间睡觉后，林芳芳夫妇可以自在地做自己的事：她洗衣服，老公上网玩游戏，或看电视、聊天，根本不用担心影响女儿。

但自从2014年下半年搬到厦门湖滨三里这间39平方米的小屋后，林芳芳要么跟女儿一起，晚上10点左右就睡觉，要么只能呆在一层木板隔断的客厅里，灯都要关掉，电视不能有声音，老公也不能玩电脑。因为隔音效果不好，点鼠标、敲键盘的声音都听得很清楚，女儿就会说：“爸爸，我听到你玩电脑了。”

对老公老谢来说，还有一件痛苦的事，就是停车。“这边都是老房子，没有配车位，晚上下班回来要到处找车位，有时要停得很远，还要被迫‘违停’。以前很少被贴单，现在每个月都要收到好几张。”老谢直呼“肉痛”。

每寸空间都要利用起来

为了让39平方米的小空间“五脏俱全”，每一寸都必须充分利用。厨房和洗手间连在一起，厨房里站两个人就显得有点挤；洗手间没有洗漱台，蹲式马桶的位置，也是洗澡的地方；客厅又是餐厅，放一套沙发就剩一小条通道了；客厅紧挨着卧室，用衣橱和柜子隔开，中间留了一道木质推拉门。

“当时为了节省空间用了推拉门，却把柜子设计错了，两面通透，门一拉上，客厅和卧室有一半是贯通的，根本无法隔音和挡光。”说起这个失误，林芳芳还是很懊恼。

卧室一侧放床，另一侧是女儿的书桌。靠近窗户，林芳芳又隔出一个小房间，放下1.2米的床垫后，只剩容一人行走的走道，打算以后给女儿住。另一边放洗衣机和水槽，平时洗衣服、刷牙洗脸都在水槽的位置，上方晾衣服。“我们把每寸空间怎么利用都算进去了，基本的生活也都没问题。”对这个设计，林芳芳还是满意的。

未生小孩就筹划买学区房

其实，为买学区房，林芳芳和老公在女儿出生前就开始筹划了。原本老公在海沧区买了一套两居室，但夫妻俩一直未落户，“就想着再努力努力，在厦门岛内买个学区房，让孩子接受更加优质的教育”。

之后，林芳芳就一直关注学区房的动态。“当时，孩子爸爸的事业刚起步，我又是全职主妇，面对三四万一平方米的房价，我们手上那点钱真是看哪哪不够。”直到2013年年底，她才找到现在这套二手单身公寓。

“虽然是上世纪80年代的老房子，面积小，但没什么公摊，我们的经济刚好能承担。”最终他们以总价100万买了该房子。因为无法贷款，林芳芳只能把海沧区房子的房贷先还了，再重新抵押贷款，又找亲戚借了点钱，才凑足房款。“孩子可以在理想的小学就读了，但每月要还贷款，还要还借来的钱，孩子他爸压力还是很大的。”不过看到如今厦门的房价，林芳芳也为这个投资高兴，“我问过附近的房产中介，说现在一平方米已经不止4.5万元了。”

好教育面临新挑战

蜗居学区房现象，一方面折射出家长重视孩子教育，一方面也说明优质教育资源配置的不均匀，高质量普及基本教育之路任重道远。让人期盼的是，刚刚出炉的《泉州市“十三五”教育事业发展专项规划》提到，未来五年，泉州将争取高质量普及15年基本教育，将幼儿园到普通高中全部纳入教育基本公共服务范畴，改、扩、新建公办幼儿园200所，全市规划中小学建设发展项目400个，规划建设面积200万㎡，拟新增加学额21.4万个。

厦门大学公共事务学院社会学与社会工作学系教授童敏、国立华侨大学通识教育学院副教授肖北婴，则从社会学角度提出这一现象背后的问题和误区。

泉州学区房概念还不明显

海都记者走访泉州实小、泉州师院附小、通政小学、晋光小学等地周边房产中介。

南俊新街一家房产中介的工作人员介绍，这些小学周边的房产中介的主打品牌就是学区房，无论是咨询的还是交易的，每年开学前都会有一个小高潮，这是一个刚性需求，受经济大环境影响不大。

“泉州学区房的概念并不明显，不像福州、厦门、北上广等大城市那样火热，泉州城区本来就不大，而且也就老城区几所较好的小学，整个容量也不是很大”。

业内人士称，以南俊新街一带来说，除了破旧民房，就是较新的安置房了，不过一般要等好几年才能办证过户。而房价方面，没有产权的新安置房单价9800元左右，是不带电梯的，而有电梯的则高达14000元左右。“尽管价格比一般商品房要高一些，但一些经济能力较好、离这些小学较远的家庭，多半仍会咬牙买一套，而只有这一点在体现它的学区房价值”。

泉州未来五年新增15.3万小学生

海都记者从泉州市教育局了解到，目前，全市小学生在校人数大约68.8万人，其中，26.9万人是外来工子女，占比约39%，而晋江、丰泽、鲤城和石狮的外来工子女占比均超过60%。

根据规划，未来五年，全市学前教育在园生数预计将增加10万人，达到45.66万人，全市小学、初中和高中阶段在校生将分别增加15.3万、10.7万和4.1万，外来务工人员随迁子女占在校生总数的比例预计将提高到40%左右。可以说，学校规划布局和教育资源配置面临新挑战。

按规划，到2020年，50%的县（市、区）成为“义务教育管理达标县”、50%的义务教育学校成为“老百姓身边好学校”。今后，在新区建设、旧城改造和产业集聚区建设中，同步规划、配套建设中小学校，特别在城市新区，应坚持学校布局与城市建设同步。并推进政府购买普惠性民办幼儿园服务试点，全市公办性质幼儿园在园幼儿占比达50%以上，普惠性幼儿园在园幼儿占比达85%以上。

【专家观点】

对“读书无用论”可喜的纠偏

童敏：新生代家长愿意为孩子教育加大投入，这是对“读书无用论”的可喜的纠偏，也应得到全社会的充分理解和肯定。总体来说，这些年中国家长的教育观念已逐渐回到正轨，正视了教育的重要性。

这些新生代80后家长，跟他们父辈不同，很多都是受过较好的、系统完整的高等教育，视野也更开阔，因此对教育会有更正确、更深刻的认识，认为教育不仅是学知识，也是扩宽视野、提升生活品质的一种较好方式。这样，家长就会对好的学校、好的教师等优质教育资源更关注、更挑剔。

肖北婴：泉州教育资源布局现状确实不够合理。如今城市骨架已大大延展，都到东海、城东了，可作为公共服务配套中最受关注的教育和医疗资源，优质教育资源迁移的步伐太慢，实小、附小这样的老牌名校还是“蜗居”在老城区。虽然这几年也都在逐渐外迁，然而其步伐已大大滞后于城市建设和扩张。这样，就反过来刺激老城区学校周边学区房的热炒，加剧了老城区交通拥堵、社会治安压力等。

牺牲一切，但不要舍不得让孩子吃苦

童敏：新生代家长对孩子的投入越来越多，社会关注也越来越高，也越来越急功近利，总担心孩子拿不到第一。由此出现两种极端表现，一是溺爱过头，使得孩子依赖心理严重、缺乏独立自主选择的机会和能力，对孩子为人处世的能力培养方面又异常放松和忽视，二是对孩子分数、技能等要求严格过了头，揠苗助长，让孩子去做那些只是家长期望，但孩子本身能力达不到的事情。

肖北婴：蜗居学区房现象，夸张一点说，就是为了孩子可以“牺牲”大人的一切，这也暴露了存在的一些问题和误区，重视孩子读书和考分，但忽视了教导孩子如何做人、如何独立处世。建议家长不要人云亦云跟风，要有独立的教育理念，也要对自己孩子有一个准确的了解和评估，并逐渐适时培养孩子的独立性。

什么阶段就应该给孩子什么层次的教育，孩子长大了，就应该教他掌握一些基本的、力所能及的独立自理能力，不要舍不得孩子吃苦，这苦是每个人成长过程中必须要迈过去的坎，这苦今天不吃，明天还得吃，可能还吃得更多。