8岁男孩强强（化名），每天睡觉前，要仔细检查所有门窗是否关好，窗帘是否拉好，还经常半夜惊醒，全身发抖，大汗淋漓，尖叫有鬼要吃他。昨天，妈妈带他到儿童医院心理科就诊，医生检查后发现，竟是妈妈长期给他讲鬼故事惹的祸。

家住南岸区福利社的王女士介绍，儿子3岁时很调皮，经常摔碎东西。有天晚上，强强又调皮，她讲了个鬼故事：“有个伸着舌头、长着獠牙、张着血盆大嘴的恶鬼，会偷偷跑到家里吃不听话的孩子。如果你不听话，恶鬼也会把你吃了。”强强一听，立马规矩。从此，这个鬼故事成了降伏儿子的法宝。儿子一调皮，家人就喊“鬼来了哟”。

之后，直到强强上小学了，都不愿意单独睡觉。“有时，卧室的门没关严，半夜滑开了，他一下子就会醒，醒了就哇哇大哭，说有鬼来抓他了。”

儿童医院心理科主任梅其霞教授说，强强属于典型受到父母“危险意识”教育的伤害。她称，父母是小孩最信任的人，孩子会认为婆婆爷爷父母的话绝对真实。长期在鬼故事的恐吓下，孩子从最初简单的害怕发展到心理情绪障碍。

梅教授称“解铃还需系铃人”，父母现在应该正确引导，慢慢纠正孩子对鬼的误解，让他知道那些怪物根本就不存在。

梅教授建议，家长给孩子讲故事，要注意通过故事启发孩子懂得一些道理，而不是通过故事去吓唬孩子；生活中遇到危险时，要让孩子了解这种危险以及如何摆脱危险，而不是一味的夸大危险让孩子害怕。

教育孩子五大禁忌语言

“不听话，就让狼外婆来把你吃了。”

分析：调皮是孩子的天性，这种恐吓只会让孩子更担心，影响他们的想象力。

“你再××，我就打断你的手，打死你。”

分析：这样的语言会让孩子从小不敢有自己的思维，害怕一做错就会面临死亡的威胁。

“你这么想完全错误，应该……”

分析：不要一开始就说出自己的想法，而打断孩子的话。要让孩子有时间去整理思绪，孩子通常不会一次就能表达清楚自己的想法。

“看着我的眼睛。”

分析：用“并肩坐”取代“面对面”，孩子更容易敞开心扉。

“随便你怎样，还吓得到我么？”

分析：这种说话的语气，会让孩子感到得不到最亲的人帮助，没有安全感。

（记者 黎奎 实习生 黎莹婷）