“学习抢跑” 真的有优势？其实得不偿失

“抢跑”让孩子们提前学会了加减乘除，却也让他们丢失了不少童年该有的快乐。

法国学者卢梭曾经说道：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造就一些早熟的果实。它们既不丰满也不甜美，而且很快会腐烂。我们造就的只是一些老态龙钟的儿童。”

幼儿园小学化的危害有多大？

- 1 - 违背教育和孩子成长规律提前把小学的内容灌输给孩子往往高于孩子的能力和发展水平揠苗助长危害更大

- 2 - 让孩子失去应有的童年色彩孩子将更多的时间用于应付繁重的学业失去了童年本该有的精彩

- 3 - 打破教育循序渐进的原则孩子在不同阶段有不同的发展规律超出孩子能力范围的知识容易给孩子带来挫败感容易造成孩子厌学情绪

- 4 - 影响孩子全面发展身心健康、习惯养成、智力发展孩子成长的每一个方面都同等重要各个方面均衡发展才能保障孩子健康成长

很多研究发现，过早让幼儿接受知识教育，刚入学时的所谓“优势”在未来的2—3年里会消失殆尽……幼儿的健康成长，指向的是整体人格的发展。促进幼儿健康和谐地发展，需要一个长期的过程，需要社会、学校和家庭等多方面的共同努力。