【减负让学校的教育大纲变得容易了，但升学的门槛没有变，导致原来的校内竞争变成了校园外的竞争。大多数家长现在的想法是，宁愿教委恢复统一的小升初考试，考校园内学的东西，这样反而会让孩子轻松一些】

京华时报：现在社会上都在谈“减负”，如果大家都转变观念，都不培优，回到平等的竞争环境，不是挺好吗？

熊女士：问题是目前“人多饭少”，需要上学的孩子多，好初中却只有那么几个。如果大家上的初中，教育资源大体上是均等的，就不会这样。大家也没必要非往“好”的挤。

现在的情况是，教委取消了小升初的统一考试，结果各个学校自己组织考试，考的试题一个比一个难，很多学校以奥数、英语竞赛的奖励证书为门槛，所以催生出很多培优班，孩子不但没能“减负”，反而“加负”。

京华时报：“减负”的初衷应该说是好的，你怎么看待“减负”政策的效果？

熊女士：取消小升初考试，我也认为初衷是好的，这是为了实现九年义务教育，让孩子们都有初中可上。而政策落实的效果，让我们这些家长觉得“减负”变成了一个假大空的口号。

减负，是让学校的教育大纲变得容易了，但升学的门槛没有变，导致原来的校内竞争变成了校园外的竞争。减负只减了学校负担，却增加了孩子和家长的负担。我想，大多数家长现在的想法是，宁愿恢复统一的小升初考试，考校园内学的东西，各学校根据分数录取学生，这样反而让孩子轻松一些，也更公平。

既然教育资源不均衡，教育部门就应该正视现实，考虑“减负”政策如何真正落实，否则就是在画一个“空饼子”。

京华时报：作为一名普通家长，你希望教育如何改革？

熊女士：把我们逼成“变态娘”“变态爹”的，我认为深层次的原因是教育体制问题，我们的社会福利还不足够，人们生活的安全感有些不足。如果现在不培优，孩子成绩不用那么拔尖，今后大家依然都有饭吃，那大家就不用去挤这个独木桥。

现在的社会现实情况是，普通家庭的孩子如果成绩不好，上不了好的中学，就考不上好大学，以后就找不到好工作。找不到好工作，也许连病都看不起，想到这些，你还敢不狠心让孩子去培优吗？前方只有那么一点火光，大家怎能不赶着往那跑？当然，体制不是一年两年就能改的，作为一名家长，我现在只希望教育部门能有所行动，真正为孩子们“减负”。