黄迺毓：学习让家人更相爱

来自台湾的家庭教育专家黄迺毓,是台湾师范大学人类发展与家庭学系教授，同时也是台湾家庭生活教育专业人员协会、彩虹爱家生命教育协会理事长。她以《从家风谈家庭教育--台湾经验》为题，用一幅幅生动的漫画，将家庭教育的重要性融入故事中。

“孩子小时候对什么都好奇，总爱问为什么，在这个阶段家长们努力学习，跟上孩子求知的步伐。但是孩子长大，跟家长没共同语言了，家长很苦恼。我建议，不论孩子多大年纪，父母都必须不停地学习。”她强调，为了让家人更相爱，每个家庭成员都要树立终身学习的理念。

黄迺毓说，因为爱，我们学习，学习让我们更相爱，我们学习是为了用对教育方法，为了走进孩子的内心，为了跟他们分享人生的美好。“学习不是怕输，而是出于爱，这样就变被动为主动，会很快乐。”她提倡每个家庭都要成为学习型家庭，全家人共学、互学。

丛中笑：家庭教育以德为先

作为中国儿童中心党委书记、中国家庭教育学会副秘书长、儿童教育专家、教授丛中笑常年致力于家庭教育研究，她认为家庭教育有别于学校教育和社会教育，应以德为先。

丛教授说，家庭教育的作用不仅是让孩子好好读书，更重要的是教会孩子怎么做人，培养孩子优秀的品格和道德。

“一讲到德育，很多人会认为这是一种空洞的论调，无从下手，其实不然。”丛教授说，儿童和父母在一起的时间最多，父母的一言一行都会感染孩子。“父母要做好孩子的榜样，同时教孩子如何尊老爱幼，如何爱国爱家，如何讲文明懂礼貌，如何爱劳动，这些很具体的东西都是德育。”

何福田：实践家庭教育“三部曲”

何福田是台湾政治大学教育学哲学博士、台湾新人类文明文教基金会董事、原台湾屏东师范学院校长，他认为要实践家庭教育“三部曲”：爱他、教他、让他做。

“很多家长缺乏家庭教育一般常识，缺乏对孩子的了解与尊重，总认为为孩子做得太多，总认为言教重于身教，误以为孩子的学习成绩可以掩盖一切。这些都是家教必须正视的问题。”何福田认为，培育优良家风，家长当务之急要做到三件事：参与定期研修优良家风的研讨会，不断充电提升自己的家教水平；要求孩子先德行，后知能，有道德会做人比会读书有知识更为重要；实践教育“三部曲”，即爱他、教他、让他做，让孩子感受到父母的爱，教会孩子生活技能，并且让他自己动手参与实践。