东南网-福建日报1月18日报道（记者 林娟） 目前，我省各地小学低年级学生下午约四点钟放学，而家长要六点钟左右才下班，由此产生了约两小时的管理真空。为解决这个问题，福州、厦门的许多社区率先创办了“四点钟学校”，由“五老”人员、巾帼家庭志愿者和青年志愿者等，负责托管下午放学的小学生，组织他们在社区里做作业、看书，或上“绿色网吧”、参加兴趣小组。“这让学生开心、家长放心、学校省心，是一个多赢的好举措。但在实际运作中也遇到很多困难，导致大部分社区对开办‘四点钟学校’的热情不高。”省人大代表、省妇联主席刘群英说。

她说，造成“四点钟学校”无法普遍推广的原因有几个方面，比如社区的场地有限，无法腾出场所来供孩子活动；社区的经费问题未得到充分解决，没足够的资金投入“四点钟学校”建设中去；“四点钟学校”需一定人员管理，而社区工作人员本身工作量较大，无法满足“学校”的管理需求；此外，孩子安全问题是社区管理中最大的顾虑。

刘群英建议，各级政府应加大投入、整合资源、建设队伍，将“四点钟学校”模式在更大范围内推广出去、持续下来，为我省儿童的健康成长创造一个良好的社会环境。