1月26日

福建进入“两会时间”

连日来

来自八闽各地的女人大代表、政协委员

怀揣着基层群众的深切期盼

承载着履职为民的初心使命

奔赴这场凝聚共识、共绘蓝图的盛会

以巾帼之智为新时代新福建建设

注入温暖而强劲的力量

一起来看看

女代表、女委员的关注点都在哪儿？

卓晓銮：

健全“一老一小”服务体系，托起“朝夕美好”幸福生活

总结县级示范性居家社区养老服务网络建设经验，在全省范围内复制推广，积极创建全国示范性老年友好型社区。优化升级“福见康养”公众服务平台，以县（市、区）为单位，完善居家养老、社区服务、助餐服务等内容，增设托育服务板块，贯通民政、卫健、医保、公安、人社、商务和妇幼等数据壁垒，打造全省“一老一小”线上一站式服务平台。推进老年人健康管理、慢性病防治、失能照护等服务与医疗资源顺畅衔接，托育机构卫生保健、婴幼儿早期发展指导等服务与专业的儿童医疗资源有效链接，真正提升服务的整体效能和水平。

兰志红：完善生育支持税费优惠政策，推动建设生育友好型社会

探索实行与孩次挂钩的累进式子女教育专项附加扣除方案，对残疾儿童家庭，额外增加辅助康复费用扣除，更直接地补偿多孩家庭的边际成本，实现精准激励。设立独立的“生育医疗费用专项扣除”项目，将产前检查、分娩住院、产后康复以及人工辅助生殖技术等关键环节的合理自付费用，纳入个人所得税专项附加扣除范围。扩大托育服务的税收优惠覆盖面，将税收优惠政策的适用范围，扩大至所有经卫生健康部门备案、提供普惠性服务的托育机构及从业主体，全面降低行业运营成本，最终惠及终端家庭。

朱雁娴：

以基础教育夯实民生福祉，助力“十五五”教育高质量发展

强化课程落实与评价改革，筑牢立德树人根基，将学生参与道德与法治、艺术、体育、劳动等课程的过程性表现及关键能力达成度，以科学规范的方式纳入综合素质评价体系，满足学生个性化发展需求。优化教师发展支持体系，激发育人内生动力，提升教师队伍整体素质，建立科学、发展性的支持与评价机制，保障教师能安心从教、潜心育人。补齐乡村教育信息化短板，促进优质均衡发展，实施乡村学校信息化教学环境升级攻坚计划，推动数字化教育资源精准供给与深度应用，让城乡师生同上一堂课，有效缩小区域、校际在师资和课程资源上的差距。

卢玲：

关爱特需儿童，多措并举构建具有福建特色的学前教育“普特融合”创新体系

学前教育是人生发展的奠基阶段，特殊儿童尤其需要社会的悉心呵护与专业关爱。推行“普特融合”教育，是实现教育公平、促进儿童早期社会融合的重要路径。强化师资培养，推进课程融合，支持高校开设“闽文化+六艺+蒙学”融合课程，帮助学前教育教师打破专业壁垒。深挖文化根脉，滋养儿童成长，将闽南童谣、客家山歌、南音等优秀传统文化融入日常教学，在文化浸润中培养儿童的协调力、专注力与合作能力。科技赋能教育，构建智慧支持体系，打造“闽幼通”智慧教育平台，借助AR绘本、AI行为分析等科技手段，丰富融合课堂形式，助力融合教育插上智慧的翅膀。