为深入学习贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，协同推进2025年省、市、县为民办实事项目，深化实施家庭教育“五进”活动，松溪县妇联在织密指导网络、提升质量水平、打造特色品牌发展品牌效应上持续发力，全力推动“五进”工作落地见效，激活家庭教育共育引擎，共绘家校社协同育人的生动图景。

织密家庭教育指导网络

以 “小切口” 呈现 “大主题”

构建全覆盖指导阵地 夯实服务根基

松溪县委、县政府将家庭教育公益讲座 “五进” 项目纳入为民办实事工程，县妇联联合县教育局、财政局等部门在深入调研的基础上，结合松溪县实际情况，制定《松溪家庭教育公益讲座“五进”活动实施方案》，围绕全年110场活动目标明确工作责任、工作目标、实施步骤等，为活动有序按进度高质量推进打牢基础。构建以松溪县家庭教育指导中心为主阵地的“1＋2＋3＋N”家庭教育指导阵地矩阵，打造上下贯通、三级联动的工作网络，保障家庭教育资源覆盖每个家庭。

强化全链条部门联动 激活工作效能

县妇联发挥牵头作用，建立多部门联席会议制度，统筹研究家庭教育重点难点问题，推动协同落实。教育部门立足学校主阵地，组织开展学校家庭教育公益活动并加强家校指导；财政部门加强经费监督管理；司法部门针对涉案未成年人家庭开展针对性指导或者实施补充性家庭教育；关工委、团县委联动“五老”、青年志愿者等力量，深入基层，开展家庭教育宣传和指导活动。同时，广泛吸纳社会组织和志愿者参与，营造全社会支持家庭教育的良好氛围。

健全多维度服务机制 强化支撑引领

通过整合线上线下资源，搭建多元化家庭教育服务平台。线上搭建数字化家教平台，开设家庭教育专栏，不定期推送优质课程和案例；线下打造实体化家教阵地，依托松溪县家庭教育指导中心常态化开设家庭教育宣讲和公益讲座、团体辅导等服务项目，在县妇儿活动中心设立家庭教育服务驿站，整合县域内教师、优秀家长等多方力量，建立信息互通、资源共享、活动联办机制，不定期通过培训、交流提升其业务能力，使其成为家庭教育公益“五进”活动的生力军。在乡镇（街道）、社区、村、学校等设立不同层次的家庭教育指导中心分中心、家长学校，提供面对面咨询指导。此外，深化闽浙家庭教育“跨省协同”平台建设，引入外部优质教育资源，通过邀请浙江家庭教育骨干教师到我县开展讲座、研讨会、课堂观摩等交流活动，促进区域家庭教育资源共享。

提升家庭教育质量水平

以 “小队伍” 撬动 “大发展”

组建专业化指导队伍 提升服务能力

整合省市县教育专家、心理咨询师和 “五老” 人员，组建 “1＋1＋1” 家庭教育指导 “三支队伍”。通过邀请专家授课、示范课观摩、优质课大比武等多样化形式，不断提升讲师的专业素养和服务能力。此外，建立健全激励机制，探索建立由“课程质量＋覆盖面＋反馈评价”三个维度组成的“五进”公益课堂落实情况考评机制，通过“1＋1＋1”模式，对表现优秀的家庭教育工作者给予表扬和奖励，激发他们的工作积极性和主动性，切实有效做实做细家庭教育“五进”公益项目。

开发定制化精品课程 满足差异需求

为满足不同家庭、不同群体的个性化需求，精心设计系列分层分类、主题鲜明的精品课程。针对不同对象特点，提供“定制菜单”服务：针对农村家庭，开发了以“留守儿童关爱与沟通”为主的系列课程，重点讲解如何加强隔代教育，针对社区家庭，开发了以“亲子沟通艺术”为主的系列课程，重点引导家长培养孩子的社交能力；针对机关干部家庭，开发了以“清廉家风建设”为主的系列课程，强调干部要以身作则，传承良好家风。针对企业员工家庭，开发了以“高效亲子陪伴”为主的系列课程，帮助员工平衡家庭与工作关系；针对学校家庭，开发了以“家校共育 共同成长”为主的系列课程，指导家长与学校密切配合，共同促进孩子全面发展，这些定制化课程满足了不同群体的差异化需求，有效提升了家庭教育质量水平。

健全科学化评估体系 激发队伍活力

建立“过程＋结果”双轨评估机制，即过程评估关注课程设计科学性、活动参与度；结果评估注重家长反馈、孩子成长变化。将评估结果与经费分配、精品课评选挂钩，对优秀讲师给予荣誉表扬，形成“比学赶超”的良性竞争氛围，推动家庭教育服务从“量”向“质”跃升。

打造家庭教育特色品牌

以 “小品牌” 传播 “大能量”

深化本土化课程融合 开展特色活动

充分挖掘本地文化资源，立足当地实际，开展了系列具有松溪特色的家庭教育活动。结合松溪版画、蔗文化、茶文化等，组织亲子家庭参与“亲子版画的N种打开方式”“蔗里同耕 教育同甘”等活动，让孩子在活动中了解家乡文化，增强文化自信，同时增进亲子关系。结合松溪梅口村、大布村等历史文化名村及传统村落资源，开展“寻根溯源·传承家风”活动，组织家长和孩子参观古村落、古民居，聆听先辈故事，感受家风传承的力量。

创新特色化读书会模式 推进家校共育

为全面提升家庭教育专业化水平，松溪县以10所学校为试点，创新成立“书途共育·家教读书会”，通过机制创新、模式升级、载体融合、图书漂流等举措，构建起家校共育的全新生态。选拔50余名家庭教育骨干教师担任领读人，构建 “领读人 － 家长委员 － 学员家长” 三级管理体系。实施 “1＋1＋N” 指导模式，即每月开展 1 场公益讲座、1 次读书分享会及多次线上交流研讨。并针对不同学段制定差异化激励机制，在小学阶段推行“家校共育积分制”，激发家长主动参与活动的热情和积极性；在学前教育阶段，将读书会活动与亲子手工、绘本剧表演等趣味项目深度融合，让家庭教育在寓教于乐中实现浸润式引导。

拓展多元化传播路径 扩大品牌影响

通过“线上＋线下”融合宣传扩大品牌效应：线下通过举办典型案例分享会、精品示范课观摩等活动，在适合的松溪讲习所、“吃茶话事”点等开展家庭教育公益课堂，将家庭教育知识送到广大家庭的“家门口”。展示松溪家庭教育特色品牌建设成效。线上利用微信公众号平台，对特色活动和典型经验进行宣传报道，吸引更多家庭参与，推动“小品牌”成为全县家庭教育的“金名片”，让科学教育理念走进千家万户。

下一步，松溪县妇联将以“五进”活动为契机，不断总结经验，积极探索“五进”活动的新形式、新方法，持续推进“五进”活动走深走实，为广大家庭提供更优质、更贴心的家庭教育服务，助力孩子健康成长，促进家庭和谐幸福。