周祖翼主持并讲话

学习贯彻省委十一届六次全会精神 听取17项报告和说明

东南网9月25日讯（福建日报记者 郑昭 朱子微）9月24日，省十四届人大常委会第十二次会议在福州举行第一次全体会议。

省委书记、省人大常委会主任周祖翼主持会议并讲话。副主任周联清、庄稼汉、李德金、檀云坤、袁毅，秘书长黄新銮和其他组成人员出席会议。副省长林瑞良，省监委负责人，省法院院长金银墙、省检察院检察长侯建军列席会议。

会议认真学习贯彻省委十一届六次全会精神。

周祖翼强调，省人大及其常委会要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，大力传承弘扬习近平总书记在福建工作期间关于改革的重要理念和重大实践，抓好省委十一届六次全会精神落实，以“敢为人先、爱拼会赢”的开拓创新精神，推动新时代地方人大工作高质量发展，为进一步全面深化改革、奋力推进中国式现代化福建实践作出新的贡献。一要强化政治引领，以更高站位坚定改革信心。要按照中央要求和省委部署，引导全省各级人大代表和人大干部不断提高政治站位，不断增强进一步全面深化改革的政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保人大各项工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二要强化担当作为，以高效履职服务改革大局。围绕新福建建设宏伟蓝图和“四个更大”重要要求，紧扣全会提出的各项改革任务，找准人大履职的着力点和切入点，扎实做好立法、监督等各项工作，以法治方式助推我省进一步全面深化改革。要深化立法领域改革，把立法决策与改革决策更好衔接起来，加强重点领域、新兴领域和地方特色立法，更好发挥法治引导、推动、规范、保障改革的重要作用。要不断健全人大对行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督制度，强化人大预算决算审查监督和国有资产管理、政府债务管理监督等，推动破解改革发展难题、提升改革质效。三要强化人民立场，以制度优势凝聚改革合力。充分发挥人民代表大会制度在实现全过程人民民主中的重要制度载体作用，健全吸纳民意、汇聚民智工作机制，确保重大改革决策各个环节都能听到来自人民的声音。要充分发挥人大代表作用，深化常委会组成人员联系代表制度，完善代表联系人民群众制度，推进代表履职管理和评价。要着力推进民生实事项目人大票决工作，推动解决涉及群众切身利益的矛盾和问题，让改革成果更多更公平惠及全省人民，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为中国式现代化福建实践提供有力保障。四要强化自身建设，以优良作风抓好改革落实。要牢牢把握政治机关、国家权力机关、工作机关、代表机关“四个机关”定位，落实新时代党的建设总要求，坚持用改革精神和严的标准管党治党，巩固拓展主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，大力弘扬开拓创新精神、实事求是精神、坚韧不拔精神、顾全大局精神，扎实有效统筹推进人大各项改革举措，确保省委十一届六次全会确定的目标任务落地见效。

会议先后听取省人大法制委委员郑国华作关于《福建省人力资源市场条例（草案）》修改情况的报告，省人大法制委委员翁祖根作关于《福建省促进公平竞争条例（草案）》修改情况的报告，省人大法制委委员吴黎静作关于《福建省粮食安全保障条例（草案修改稿）》审议结果的报告和关于《福建省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查条例（修正草案）》的说明，省人大常委会代表工委主任林承通作关于《福建省人民代表大会代表建议、批评和意见办理工作规定（修订草案）》的说明；听取漳州市人大常委会副主任林俊德作关于《漳州市海绵城市建设管理条例》的说明，泉州市人大常委会副主任黄阳春作关于《泉州市华侨历史遗存保护条例》的说明和关于《泉州市人民代表大会常务委员会关于修改〈泉州市市容和环境卫生管理条例〉的决定》的说明，三明市人大常委会副主任廖丽青作关于《三明市人民代表大会常务委员会关于修改〈三明市人民代表大会及其常务委员会立法条例〉的决定》的说明，龙岩市人大常委会副主任苏炎洪作关于《龙岩市电动自行车管理条例》的说明和关于《龙岩市户外广告和招牌管理条例》的说明，宁德市人大常委会副主任陈梅作关于《宁德市公筷公勺使用规定》的说明以及省人大法制委委员徐俐敏作关于上述七部设区市法规审查的报告；听取省委组织部分管日常工作的副部长冀萌新作关于人事安排的说明，庄稼汉作关于提请省人大及其常委会机关工作人员免职议案的说明，林瑞良作关于提请政府组成人员免职议案的说明，侯建军作关于提请检察人员职务任免议案的说明。

省直有关单位负责同志，省人大各专委会成员，部分全国人大代表、省人大代表，省人大机关各部门、驻机关纪检监察组、各设区市人大常委会和平潭综合实验区人大工委负责同志，部分基层立法联系点的同志列席了会议。

当日，常委会组成人员分组审议了有关法规案和人事事项等。

23日下午，省人大常委会举行专题讲座。全国人大常委会法工委原副主任阚珂应邀作题为“坚定人民代表大会制度自信”的专题讲座。袁毅主持讲座。