与普通感冒相比，流感传染性强，容易引起暴发流行或大流行；与新冠相比，流感的症状并不轻，且儿童的发病率以及并发症发生率都比较高，需要我们特别重视。

刚进入开学季，病倒的孩子就不少。据不完全统计，2月以来，北京、上海、天津、浙江等地出现部分学校部分班级因学生发烧停课的情况。2月23日，国家流感中心发布的最新一期《流感监测周报》显示，我国南北方省份流感病毒检测阳性率较前一周继续上升，共报告108起流感暴发疫情，其中甲型流感病毒占绝对优势。根据北京市疾控中心微信公众号发布的信息，当前北京市流行的流感病毒中，甲型H1N1亚型占64%、甲型H3N2占35%，乙型流感占1%。北京市教委微信公众号“首都教育”在2月22日发文称：“经卫生健康、疾控部门证实，当前集中发热均由甲型流感病毒感染引起。”

“在新冠流行的这3年，新冠病毒几乎成了微生物界的绝对霸主，致使之前每年都有规模流行的流感在这3年只引起零星发病，渐渐淡出了大众的视线。现在流感卷土重来，不可小觑。”北京新世纪妇儿医院儿科主任陈英日前发文表示，流感是指由流感病毒引起的呼吸道传染病，以高烧为主要症状。而普通感冒则是由鼻病毒、合胞病毒等呼吸道病毒引起的呼吸道感染，以流涕、咳嗽等为主要症状。

由于相当长的一段时间孩子们都居家上网课，生活相对舒适，同学面对面接触少，交叉感染少，导致大家对流感似乎陌生了不少。“有的家长对流感的重视度并不高，觉得就是个比较重的感冒。”陈英提醒家长：流感不是普通的感冒，与普通感冒相比，流感传染性强，容易引起暴发流行或大流行；与新冠相比，流感的症状并不轻，且儿童的发病率以及并发症发生率都比较高，需要我们特别重视。

陈英介绍，流感的特征主要为突然发热，体温在数小时快速达到39℃～40℃甚至更高，且服用退热剂后退热效果差。如果不进行抗流感药物治疗，发热病程可长达3~5天或更长。患流感的孩子一般状态较差：大孩子常诉头痛，全身酸痛，乏力；婴幼儿表现为精神萎靡或异常烦躁。如在急性期未进行抗流感治疗，体温逐渐消退后会有较长时间的咳嗽，可持续2~3周。

北京市疾控中心针对当前流感的流行趋势，提醒大家要积极应对，做好防护。

一是做好个人防护。尽量减少接触有呼吸道症状和肠道症状的人员，如必须接触时做好个人防护，避免交叉感染。日常注意手卫生和咳嗽礼仪。

二是做好个人健康管理。出现呼吸道或肠道症状时，应居家休息，进行健康观察，不带病上班、上课，接触家庭成员时戴口罩，减少疾病传播。病情如出现进行性加重，尽快前往医院就诊，患者及陪护人员要戴口罩，避免交叉感染。

三是注意食品安全。避免饮用生水，食物加工生熟分开，不食用未煮熟煮透的食品，出现肠道症状时不进行食品制作。

四是保持环境卫生。居所定期清洁通风，对门把手、楼梯扶手等重点部位定期清洁与消毒。

五是加强集体单位健康监测。学校和托幼机构应加强校内晨午检和全日观察。对于出现发热、咳嗽等呼吸道症状和呕吐、腹泻等肠道症状的学生，应及时居家观察治疗，如发生聚集性疫情，应配合各项防控措施。

北京市教委也表示，随着天气转暖和白天时长增加，在健全多种传染病症状监测和预警机制基础上，学校将着重在逐渐恢复体育锻炼上进行专题设计，对学生的健康状况加强观察和了解，提升学生体质。

（闻唱）