扮演心理咨询师角色 解决孩子们心理问题

“你们看，这是航天事业的八大模块，我们测控站的工作属于这一模块……”在厦门卫星测控站的航天科技展览馆中，一线女专家袁怡天熟练地介绍着。她是第12任“知心姐姐”，今年的“六一”儿童节，就将到学校，在孩子们面前正式签约。

虽然还没签约，但是袁怡天已经“上任了”，到学校参加运动会、文艺交流、课堂拓展等；经常带孩子们来测控站参观航天科技展览馆，给他们讲述“嫦娥三号”的发射故事。她说，孩子们很活跃，很热情，总是拉着手甚至主动拥抱，在忙碌的生活工作中感受到一种幸福的体验。

现任的另一位“知心姐姐”蔡毅坚说，在回复许多孩子的信件后发现，孩子的来信内容很真诚，没有客套，反映了许多成长中的烦恼。有的孩子喜欢打乒乓球，又怕影响学习；有的孩子来询问最好的朋友有了其他的朋友怎么办；有烦恼同桌喜欢捉弄人怎么办；和家长关系不好怎么处理……她说，她和袁怡天都有心理咨询师资格，针对孩子们的问题，还会特地请教儿童心理的专业人士，学习儿童的心理特点，认真思考后再下笔回复，真正帮助孩子解决心理问题。

“不能站在大人的角度看孩子，要从孩子的角度去想事情，学会尊重孩子，平等沟通，这是我们坚持的沟通方式。”袁怡天说。

“很多时候，‘知心姐姐’扮演着心理咨询师的角色，孩子们对姐姐有种亲切感，而‘航天英雄’的身份让孩子们有向往甚至有种崇拜感，他们更容易向‘知心姐姐’敞开心扉。”郭宏君说，孩子们和“知心姐姐”的通信是保密的，但“知心姐姐”会与学校配合，一起解决孩子的心理问题。

一位“品学兼优”的孩子突然表现得有些自卑。“知心姐姐”在书信中得知了她的心思，是因为她觉得自己长大了，变得“其貌不扬”，成了“丑小鸭”。于是在回信中鼓励她提升自我，丰富内涵，就能成为真正的“天鹅”，一阵子之后老师发现这位女生找回了自信。学校一个男生总喜欢捉弄别人，同学越是反感他越是起劲。“知心姐姐”就和老师、家长配合，鼓励他担任小干部，多帮助同学，人际关系逐渐缓和之后，他的行为也得到主动矫正，学习成绩也上去了。郭宏君说：“这样的例子有很多。多年来，‘知心姐姐’在家长、学校之外，是个非常好的补充，对孩子的心理健康和行为调整有很正面的作用。”

4月24日是“中国航天日”，由当地政府和厦门航天测控站主办，厦门实验小学集美分校承办的“2019年航天日活动”在厦门航天测控站举行。

“和孩子们玩游戏‘太空中有什么’，发现很多同学对航天知识很感兴趣，就给他们开起了航天知识讲座。”第11任“知心姐姐”蔡毅坚说，测控站设计许多拓展活动，给孩子们打开了一扇扇窗户，看到宇宙、太空、航天事业等新的风景。“我们要学习身边的航天英雄，树航天精神，做追梦少年，报效祖国。”厦门实验小学集美分校的小学生代表说出了理想。

“活动是为了弘扬航天精神，科学普及航天知识，铭记历史，传承精神，激发青少年热爱祖国，崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。”郭宏君说，除了给全镇各小学百名贫困生和品学兼优的学生赠送学习用品外，“知心姐姐”和测控站工作人员还带领学生参观了航天科技展览馆，观看了航天科技发展史专题片和航天科技图片展。

“27年来，我们的‘牵手’没有间断过。除了心理健康，活动对孩子的成长也有益处，每一任负责人都想把这个活动坚持下去，并扩展开来。”厦门卫星测控站站长说，这已经成了测控站的品牌，测控站和学校都在不断努力，让活动形成特色和经验，辐射开来，使更多的农村孩子有更美的理想，有更好的教育和未来。