今年58岁的庄桂淦是外乡人，祖家在福清三山镇，是印度尼西亚华侨后代。夫妻俩都是从福州“上山下乡”插队到政和的知青。1982年，在印尼经商的庄桂淦父母叫他夫妇俩去国外定居，帮忙打理生意。但庄桂淦却选择留了下来，和妻子都留在政和当老师。

在政和山区41年了，他把根深深地扎在政和教育事业的土地上。

庄桂淦介绍，妻子梁老师在2003年退休的，这时开始在学校寄宿的学生也渐渐多了起来，很多学生家庭都很困难。为了支持自己，妻子放弃了退休后陪伴女儿，照料母亲的想法，与自己一起照料孩子们的生活，当一个孩子们眼中的“梁老师奶奶”。

西津小学有143名学生，住宿生83名，其中51名学生常年住在学校，周末也没有回家。住宿的孩子们都是留守儿童，有些还是单亲家庭的子女、孤儿，其中还有5名儿童是智障儿。这些孩子们家长每个月也只交给学校120元基本生活费。

每天早晨6点，庄桂淦就起床，开始了一天忙碌的工作：督促学生起床、叠被子、搞卫生、洗刷、晨读；中午，他又开始值午班，维持住宿生秩序；周末，为了节约有限经费，他在校园周边开辟菜园，在菜园里忙碌着……有的寄宿生年龄小，夫妻俩经常要为他们洗头、洗脚、洗澡。每天晚上，夫妇俩都要巡夜两次，分别在11点和凌晨两点进行，看看孩子们要不要起夜，有没有不舒服，被子有没有盖好。

“在我们看来，他们都是自己的孩子，自己的孙子，我要让他们感受到家庭一样的幸福，”庄桂淦说。

2004年西津小学办成寄宿制学校后，除了寒暑假，12年来，庄桂淦和梁纯爱夫妇就没有一个晚上能睡个囫囵觉。许多外出打工、经商的家长得知他们夫妇如此用心对待学生，都纷纷把孩子送到西津小学，建阳、建瓯、浦城、松溪等周边市、县许多村庄的家长也把孩子送来，尤其是临近的东平镇的新口、范屯、护田、碗厂、西表、苏地等村的孩子们很多。“现在还有很多家长想把孩子送来，但实在有些容纳不下了”庄校长说。

每年，庄桂淦和梁纯爱夫妇都要选五、六个年纪小、生活自理能力差的孩子和他们同一个房间住，方便照料。

无疑庄校长“大家”是幸福的，他也有着用一个包容有爱的小家。如今，梁老师的母亲还在建阳与大哥生活在一起，自己的女儿在福清市洪宽中学任政治教师，女婿林周是平潭人，师大毕业后也在福清任教。女儿女婿生育有一个四岁的外甥，去年外甥女也出生了。算起来，他们家是一个四世同堂的幸福家庭了。

庄毓秀是他们夫妻俩独生女儿。她从小聪慧，初考时以石屯公社唯一名额的身份考入了县一中，同样中考成绩优异，顺利升入高中。

庄校长说：“在高考志愿申报时，女儿征求了我们的意见，我想我们夫妻都扎根教育了，就建议她报考了福建师大”。

父母的身教言传深深影响了小庄，她毅然填报了福建师大，并被提前批录取。

“我在政和城关上学时，周末回家，看见我爸爸不是和学生在一起，就是在干活，打扫卫生，修理课桌、校舍，还经常爬到屋顶修漏” 庄毓秀现在当了老师，才理解父亲对孩子的一片苦心。

梁纯爱老师介绍，年轻时有时自己爱看“小人书”，父亲看到了，就会经常教诲自己要“多看书”、“不能以书教书”。父亲是一个执着敬业的人，当时县里安排他写县史，后来生病住院了，还把稿子背到医院去写，稿子没写完他还是离开了，就这样他一直工作到生命的最后一刻。

虽然是四世同堂，但因为学校的孩子们，这个家庭成员间真是聚少离多，全家没有一张像样的全家福，41年来，庄校长才回福清老家过过一次春节。为人女儿的梁纯爱，每年也只有在八月份的几天时间内，她才能抽空回建阳老家探望母亲，但即使这样，有时也不得不带上几个没有被亲人接走的学生。

2011年，《中国教育报》、《福建日报》、《福建侨联报》等十余家报刊媒体曾以《庄桂淦：印尼华侨后代38年扎根山区教育》为题报道了福建最美乡村教师、“保姆校长”庄桂淦和妻子梁纯爱为留守孩子们营造亲情大爱的感人事迹。

如今这个大家庭更庞大了，留守住校的孩子们也从那时的50人增加到现在的83人。

2014年，庄桂淦获得省五一劳动奖章。