【校方回应】

学生情绪已得到安抚

对学生的过激反应，校方已召开会议，并安排了班主任和辅导员安抚学生情绪，多数学生也冷静了下来。

池老师和初二年段长对学生进行开导，说学校分班是出于对学生负责，要让每个人得到平等的教育机会。一番劝说之后，不少学生想通了很多，答应冷静下来好好想想，并把学校的解释传达给其他同学。

【背景】

按照统一部署 接纳分流学生

据池老师介绍，按照区教育局的统一部署，育斌中学要分流一部分学生来实验中学。目前初二年段共有12个班500多个学生，在接纳了育斌的学生后，重新分班是为了让每个班级站在统一起跑线上。

池老师说，正式的通知是前天以“致家长的一封信”的形式发出的。

【专家说法】

要理解这样的情感诉求

心灵空间（厦门）咨询有限公司创始人林一芳说，一个人的成长分为很多阶段，而在初中那个时候正处于学习交朋友的阶段。这些初二学生，因为刚在一起度过了两年的时光，会不舍得刚建立起来的感情，所以才会通过过激的方式来表达自己的情感诉求。这种行为在他们这个年龄段是正常的，面对这种情况，老师和家长要给予理解，并及时介入，妥善地安抚、疏导他们的情绪。

【编后】

学生的情感可以理解，只不过，不应采取这样过激的行为。相信在校方的安抚开导下，他们能尽快平复情绪，平静面对这次“让人伤感的离别”，并尽快从感伤中恢复过来，在新组成的班级里好好学习。也相信在经历过这次“伤感的离别”之后，学生会变得更加成熟，因为，如果连这个槛都迈得这么艰难的话，那以后还怎么面对升学的压力？